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读《玩具柜台前的孩子》有感

[10-09 23:06:22]   来源:http://www.kuaixuela.com  读后感   阅读:9161

概要:台上的小汽车。小男孩盯了汽车老半天,妈妈就过来接他。售货员阿姨要他的妈妈给他买小汽车,小男孩却不让妈妈买……我不知道小兵要干吗,难道是小兵家不富裕他才会懂事吗?回想一下自己,能够丰衣足食,又能开开心心地上学。在学校可以受到老师的表扬,同学们的爱心。但小兵呢?虽然他家里不富有,但是他却有礼貌。我也要像小兵一样有礼貌。让别人都称赞我是文明的孩子。同学们,我们现在一定要懂礼貌,不然等到时候再讲礼仪就迟了,社会上必须要有像小兵一样的人。同时我也希望世界上所有的人都讲文明,成为一个文明地球。 延伸阅读——读后感的写作技巧一、仔细阅读原文,认真领会文章精神是写好读后感的前提。 “感”是从读中产生的,不认真读,就不能深刻领会原文的精神实质,就不能把自己的感想激发出来。如果对原文都没读懂,那也就不可能写出有价值的感想来。 二、要选择自己感受最深的东西去写,这是写好读后感的关键。 三、要密切联系实际,这是读后感的重要内容。 四、要处理好“读”与“感”的关系,做到议论,叙述,抒情三结合。 读后感是议论性较强的读书笔记,要用切身体会,实践经验和生动的事例来阐明从“读”中悟出的道理。因此,读后感中既要写“读”,又要写“感”,既要叙述,又必须说理。叙述是议论的基础,议论又是叙述的深化,二者必须结合。 读《玩具柜台前的孩子》有感

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 读《玩具柜台前的孩子》有感        相信比我大的同学都学过二年级下册的语文书吧!今天我就读了这本书,里面的课文内容丰富,令人震撼、同情。但是让人感动的课文是第二十四课《玩具柜台前的孩子》了。   这篇课文主要讲了小男孩小兵喜欢小汽车,于是小兵就目不转睛地盯着柜台上的小汽车。小男孩盯了汽车老半天,妈妈就过来接他。售货员阿姨要他的妈妈给他买小汽车,小男孩却不让妈妈买……   我不知道小兵要干吗,难道是小兵家不富裕他才会懂事吗?回想一下自己,能够丰衣足食,又能开开心心地上学。在学校可以受到老师的表扬,同学们的爱心。但小兵呢?虽然他家里不富有,但是他却有礼貌。我也要像小兵一样有礼貌。让别人都称赞我是文明的孩子。   同学们,我们现在一定要懂礼貌,不然等到时候再讲礼仪就迟了,社会上必须要有像小兵一样的人。同时我也希望世界上所有的人都讲文明,成为一个文明地球。     延伸阅读——读后感的写作技巧 一、仔细阅读原文,认真领会文章精神是写好读后感的前提。   “感”是从读中产生的,不认真读,就不能深刻领会原文的精神实质,就不能把自己的感想激发出来。如果对原文都没读懂,那也就不可能写出有价值的感想来。
二、要选择自己感受最深的东西去写,这是写好读后感的关键。
三、要密切联系实际,这是读后感的重要内容。
 四、要处理好“读”与“感”的关系,做到议论,叙述,抒情三结合。
 
  读后感是议论性较强的读书笔记,要用切身体会,实践经验和生动的事例来阐明从“读”中悟出的道理。因此,读后感中既要写“读”,又要写“感”,既要叙述,又必须说理。叙述是议论的基础,议论又是叙述的深化,二者必须结合。
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