您当前所在位置: 快学啦作文读后感读《谁拿了我的奶酪》后感 -- 正文

读《谁拿了我的奶酪》后感

[10-09 23:06:22]   来源:http://www.kuaixuela.com  读后感   阅读:9685

概要:犹豫,始终无法接受奶酪已经消失的现实。经过激烈的思想斗争,唧唧有重新穿上很久没用过的跑鞋,进入漆黑的迷宫,并找到了更多更好的奶酪,而哼哼却仍在问苍天为什么奶酪消失了?每个人的奶酪随时会被他人拿走,如果只知道追问“谁动了我的奶酪?”,而不能够很快适应新变化,到有一天,等发现失去的奶酪不会回来了,会追悔不已的。因为什么东西都不会无缘无故的从天而降,要想寻找到新的奶酪,就要学习两只小老鼠嗅嗅和匆匆,马上穿上终跑鞋,马上出去再寻找。简单的思维往往能突破顾虑带来的障碍,从而获得新鲜可口的奶酪。 延伸阅读——读后感的写作技巧一、仔细阅读原文,认真领会文章精神是写好读后感的前提。 “感”是从读中产生的,不认真读,就不能深刻领会原文的精神实质,就不能把自己的感想激发出来。如果对原文都没读懂,那也就不可能写出有价值的感想来。 二、要选择自己感受最深的东西去写,这是写好读后感的关键。 三、要密切联系实际,这是读后感的重要内容。 四、要处理好“读”与“感”的关系,做到议论,叙述,抒情三结合。 读后感是议论性较强的读书笔记,要用切身体会,实践经验和生动的事例来阐明从“读”中悟出的道理。因此,读后感中既要写“读”,又要写“感”,既要叙述,又必须说理。叙述是议论的基础,议论又是叙述的深化,二者必须结合。 读《谁拿了我的奶酪》后感

读《谁拿了我的奶酪》后感,http://www.kuaixuela.com
 读《谁拿了我的奶酪》后感
    老鼠嗅嗅、匆匆和小矮人哼哼、唧唧。他们生活在一个迷宫奶酪使他们要追寻的。有一天,他们同时发现了一个储量丰富的奶酪仓库,便在周围的地方过着它们的幸福生活。很久之后的一天,奶酪突然不见了!这个突如其来的变化使他们心慌意乱。嗅嗅,匆匆立刻穿上始终挂在脖子上的鞋子,开始去寻找新的奶酪,于是他们很快就找到了更新鲜、丰富的奶酪;两个小矮人哼哼和唧唧却很犹豫,始终无法接受奶酪已经消失的现实。经过激烈的思想斗争,唧唧有重新穿上很久没用过的跑鞋,进入漆黑的迷宫,并找到了更多更好的奶酪,而哼哼却仍在问苍天为什么奶酪消失了?   每个人的奶酪随时会被他人拿走,如果只知道追问“谁动了我的奶酪?”,而不能够很快适应新变化,到有一天,等发现失去的奶酪不会回来了,会追悔不已的。因为什么东西都不会无缘无故的从天而降,要想寻找到新的奶酪,就要学习两只小老鼠嗅嗅和匆匆,马上穿上终跑鞋,马上出去再寻找。简单的思维往往能突破顾虑带来的障碍,从而获得新鲜可口的奶酪。     延伸阅读——读后感的写作技巧 一、仔细阅读原文,认真领会文章精神是写好读后感的前提。   “感”是从读中产生的,不认真读,就不能深刻领会原文的精神实质,就不能把自己的感想激发出来。如果对原文都没读懂,那也就不可能写出有价值的感想来。
二、要选择自己感受最深的东西去写,这是写好读后感的关键。
三、要密切联系实际,这是读后感的重要内容。
 四、要处理好“读”与“感”的关系,做到议论,叙述,抒情三结合。
 
  读后感是议论性较强的读书笔记,要用切身体会,实践经验和生动的事例来阐明从“读”中悟出的道理。因此,读后感中既要写“读”,又要写“感”,既要叙述,又必须说理。叙述是议论的基础,议论又是叙述的深化,二者必须结合。
        读《谁拿了我的奶酪》后感
标签:读后感名著读后感大全,读后感范文读后感

《读《谁拿了我的奶酪》后感》相关文章