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初中语文阅读的学习方法(2)

[06-04 22:25:00]   来源:http://www.kuaixuela.com  阅读解题技巧   阅读:9589

概要:www.kuaixuela.com—初中语文阅读的学习方法(2)】,语文是语言和文字组成的,做阅读题时,把握关键点,掌握方法更能取胜。以小说记叙文叙事文体为例。文章内容:用简洁的语言概括文中的故事;在故事发展中人物思想的变化;某一个问题在文中具体表现在哪些方面,概括一段的内容等。字词句的探究:加点词语表达的好处;结合文章谈一个具体词语或句子的含义;文章语言优美,请从文中任选一处,从修辞方法的角度分析其表达效果;给出一个句子赏析等。中心主旨:某个人物的性格特点;文题的含义、作用;结尾段的作用;结合本文对某物的描写,联系自己的生活经历,谈谈你对人生的理解等。写作手法:本文运用了怎样的表现手法,抒发了作者什么样的思想感情;文章主要写一物,为什么还要写其他的;开头结尾的特点等。总结:先将考题归类,再考虑答题角度和术语,最后用简明的语言答题。

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www.kuaixuela.com初中语文阅读的学习方法(2)】,语文是语言和文字组成的,做阅读题时,把握关键点,掌握方法更能取胜。

  以小说记叙文叙事文体为例。

  文章内容:用简洁的语言概括文中的故事;在故事发展中人物思想的变化;某一个问题在文中具体表现在哪些方面,概括一段的内容等。

  字词句的探究:加点词语表达的好处;结合文章谈一个具体词语或句子的含义;文章语言优美,请从文中任选一处,从修辞方法的角度分析其表达效果;给出一个句子赏析等。

  中心主旨:某个人物的性格特点;文题的含义、作用;结尾段的作用;结合本文对某物的描写,联系自己的生活经历,谈谈你对人生的理解等。

  写作手法:本文运用了怎样的表现手法,抒发了作者什么样的思想感情;文章主要写一物,为什么还要写其他的;开头结尾的特点等。

  总结:先将考题归类,再考虑答题角度和术语,最后用简明的语言答题。 




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