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初中语文古诗鉴赏解题技巧

[06-04 22:25:00]   来源:http://www.kuaixuela.com  阅读解题技巧   阅读:9829

概要:www.kuaixuela.com—初中语文古诗鉴赏解题技巧】,将感情融会在自然景物或生活场景中,借对自然景物或生活场景的描摹来抒发感情,是一种间接而含蓄的抒情方式。情景交融杜甫的诗句“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声”,写景之中包含着对春雨的喜爱之情。而“感时花溅泪,恨别鸟惊心”则借景表达了诗人对国家的忧虑和对家人的思念。因事即理就着某一事情或画面的叙写阐明某种道理。苏轼的《题西林壁》“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中”,在对西林的景物描绘之后发表了富有哲理的议论。总结:以上是对杜甫诗文的赏析,从中可以看出作者运用的手法,情景交融,从而表达诗人的思想感情。

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www.kuaixuela.com初中语文古诗鉴赏解题技巧】,将感情融会在自然景物或生活场景中,借对自然景物或生活场景的描摹来抒发感情,是一种间接而含蓄的抒情方式。

  情景交融

  杜甫的诗句“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声”,写景之中包含着对春雨的喜爱之情。而“感时花溅泪,恨别鸟惊心”则借景表达了诗人对国家的忧虑和对家人的思念。因事即理 就着某一事情或画面的叙写阐明某种道理。苏轼的《题西林壁》“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中”,在对西林的景物描绘之后发表了富有哲理的议论。

  总结:以上是对杜甫诗文的赏析,从中可以看出作者运用的手法,情景交融,从而表达诗人的思想感情。 




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